【本科招生专业】预防医学
【专业代码】100401K
【招生人数】150人
【专业介绍】
1、什么是预防医学?
预防医学是以“环境-人群-健康”为模式,以人群为研究对象,以预防为主要思想指导,运用现代医学知识和方法研究环境对健康影响的规律,研究健康影响因素及其作用规律,阐明外界环境因素与人群健康的相互关系,制定公共卫生策略与措施,以达到预防疾病、增进健康、延长寿命、提高生命质量为目标的一门医学科学。
2、预防医学本科生学制与学位
标准学制:五年
学位:医学学士
3、预防医学本科培养目标
培养具有系统的预防医学基本理论、基本知识和基本技能,有一定实践能力、创新能力和发展潜力,具有卫生防疫、控制传染病与职业病、改进人群环境卫生条件、实施食品卫生监督等工作的基本能力的应用型预防医学专门人才。
4、预防医学本科生课程体系
预防医学本科生在校期间主修的课程体系为:通识课程模块、基础医学课程模块、临床医学课程模块和预防医学专业课程模块。
主干课程:细胞生物学、生物化学、分子生物学、人体解剖学、组织与胚胎学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、人体寄生虫学、医学免疫学、医学微生物学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、卫生化学、卫生毒理学、卫生统计学、流行病学、营业与食品卫生学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、社会医学、儿童少年卫生学、卫生法学、卫生监督学、卫生事业管理学等。
5、预防医学与临床医学的区别
预防医学与临床医学不同之处在于它是以人群为对象,而不是仅限于以个体为对象。其工作对象包括健康和不健康人群,对策与措施更具积极预防作用,也更具人群健康效益。预防医学主要是预防疾病、促进健康,而临床医学主要是治疗疾病。
预防医学体系的基本职能分为八大类:
1)疾病或健康危害事件的预防和控制;
2)突发公共卫生事件应急处置与救治;
3)疫情报告及健康相关因素监测信息管理;
4)健康危害因素监测、干预、监督与管理;
5)实验室检测分析与评价;
6)健康教育与健康促进;
7)疾病预防控制技术管理、应用研究指导和实施创新性的公共卫生措施;
8)公共卫生相关政策研究和卫生规划制定,保证卫生服务的可及性、可用性和安全性。
6、毕业生主要就业方向
1)疾病预防控制机构(CDC)
2)卫生监督机构(CNHI)
3)食品药品监督管理机构(SFDA)
4)出入境检验检疫机构
5)政府及其卫生行政管理部门
6)医院行政管理及公共卫生部门
7)高校及公共卫生研究院所
8)健康教育机构
9)精神卫生机构
10)应急救治、采供血等其他专业公共卫生机构
7、就业前景
近几年来,我院预防医学本科生就业状况良好,大部分毕业生都在省会城市或者发达城市就业。继续攻读研究生的比例为2014年47%,2015年51%,2016年60%。近三年毕业生一次性就业率平均97%。
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